danza y escuela

A esto último llegué sin ser muy consciente de qué significaba eso de activar estos espacios educativos a través de residencias artísticas… Experiencia a experiencia hemos ido construyendo prácticas más o menos sólidas, que por supuesto continúan transformándose y adaptándose a cada contexto. Hemos ido evolucionando de la mano de nuevas formas de hacer donde la práctica artística, poquito a poco, va teniendo más espacio dentro del currículum.

Por otra parte, me siento privilegiada de poder compartir prácticas, metodologías y quehaceres de la danza en entornos de enseñanzas artísticas regladas y no regladas de la danza. Como le digo a las estudiantes con las que comparto esta sesiones “aún no tengo certezas, me voy haciendo preguntas, las voy compartiendo y mientras tanto os comparto estas herramienta de agitar el cuerpo. Por cierto, puede ser que a veces me contradiga…no me hagáis mucho caso”